原标题:少年强则国强!专心于儿童立异才能开展。卓因创客一路陪同
近几年来,人工智能现已成为世界各国把握世界科技抢夺主导权的中心竞争力。
人工智能作为关键词一次又一次的出现在政府工作报告中,这也表明晰政府对开展人工智能的注重程度。
据了解,现在国内人工智能人才缺口超越500万人。不少高校相继开设人工智能学院,以更好的习惯职业开展的巨大需求。
与此同时,人工智能人才队伍建造也在下移。《新一代人工智能开展规划》明确指出应施行全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推进中小学创客教育。
放眼世界
2014年7月英国提出“编程者国度”方案,这一方案也标志STEAM教育年代现已到来。
尔后保加利亚、塞浦路斯、捷克共和国、丹麦、爱沙尼亚、希腊、爱尔兰、意大利、立陶宛、波兰、等11个欧洲国家也参加STEAM课程队伍中。
如竹后春笋般,尔后,澳大利亚,芬兰、比利时、日本、韩国、美国政府、新加坡相继提出将STEAM教育理念归入中小学教育大纲。
现在,我国STEAM教育尚处于起步阶段。
在我国,卓因创客工场伴你生长
在我国,你有卓因相伴!卓因青少年创客工场有着完善的创客课程体系,以学生为主体,以开放式教育理念为主旨,以自傲、专心、愉悦、反思为价值百科观,努力做到真正将创客教育的价值百科表现带入教育过程中,不忘初心,一路陪同孩子的生长。
卓因青少年创客工场由美国哈佛人工智能研讨方向的博士、985工程院校理工科硕士以及资深青少年本质教育专家一起兴办,专业的指导教师团队,为您的孩子量身打造的STEAM课程。
在发明园,每个孩子都是发明家
走进卓因创客工场,放眼望去,这儿没有问题儿童,没有学习妨碍。孩子们考虑、着手、发明!!每个孩子都是发明家!!
发明的力气
卓因创客工场课程实况
在学校,咱们是愿望领路人
卓因青少年创客工场专心于研制和实践,根据世界STEAM教育理念、PBL项目式教育的创客教育课程,课程被上海多所学校用于创客社团课程。将STEAM理念带进学校,给更多孩子的愿望插上翅膀。
为让孩子们更简单的触摸创客教育,教师们把高端科技与人们休戚相关的日子结合在一起。带孩子们观看机器人最新科研成果,感受了科技领域的前沿。
新的年代背景,少年强则我国强,科技引领未来,咱们主张每一个孩子都应该学习编程,不只是为了孩子自己,更是为了国家、民族的未来。
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