高中生物必修三高频考点（三）

原标题：高中生物 | 必修三高频考点！（三）

130.由生物群落与它的无机环境相互效果而构成的一致全体。地球上最大的生态系统是生物圈，生物圈包括地球上的一切生物及其无机环境。

131.生态系统的结构包括：生态系统的组成成分(非生物的物质和能量、生产者、顾客和分化者)和食物链和食物网。

132.食物网越杂乱，生态系统反抗外界搅扰的才能就越强。食物链和食物网是生态系统的养分结构，生态系统的物质循环和能量活动就是沿着这种途径进行的。

133.生态系统的能量活动：生态系统中能量的输入、传递、转化和流失的进程。其特色是单向活动和逐级递减。

134.在相邻两个养分级间的能量传递功率大约是10%~20%。养分级越多，在能量活动进程中耗费的能量就越多。越是坐落能量金字塔顶端的生物，得到的能量越少，而经过生物富集效果，体内的有害成分却越多。

135.生产者所固定的太阳能的总量就是流经这个生态系统的总能量。

136.研讨生态系统的能量活动，可以在必定程度上协助人们科学规划、规划人工生态系统，使能量得到最有用的使用。还可以在必定程度上协助人们合理地调整生态系统中的能量活动联系，使能量继续高效地流向对人类最有利的部分。

137.生态系统的物质循环具有全球性和重复使用的特色。

138.能量的固定、贮存、搬运和开释都离不开物质的组成和分化等进程。物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)活动;能量作为动力，使物质可以不断地在生物群落和无机环境之间循环往复。

139.生态系统的功用：能量活动、物质循环(主要功用)和信息传递。

140.信息的品种：物理信息、化学信息和行为信息。

141.生命活动的正常进行，离不开信息的效果;生物种群的繁殖，也离不开信息的传递。信息还可以调理生物的联系，以保持生态系统的安稳。

142.负反馈调理在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调理才能的根底。

143.反抗力安稳性：生态系统反抗外界搅扰并使本身的结构与功用保持原状的才能。

144.康复力安稳性：生态系统在遭到外界搅扰要素的损坏后康复到原状的才能。

145.反抗力安稳性大，则康复力安稳性就小，反之亦是。一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越杂乱，其自我调理才能就越强，反抗力安稳性就越高。

146. 全球性生态环境问题最重要的包括全球气候变化、水资源缺少、臭氧层损坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。

147.生物多样性的价值百科：潜在价值百科、直接价值百科(生态功用)、直接价值百科。

148.维护生物多样性的办法：就地维护(树立自然维护区)和易地维护。

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