教育部23个县义务教育均衡开展年度监测复查未达标

原标题：教育部：23个县义务教育均衡开展年度监测复查未达标

5月19日，教育部举行新闻发布会，介绍义务教育均衡开展督导作业的有关状况。国务院教育督导委员会工作室主任、教育部教育督导局局长田祖荫在会上介绍，监测复查显现绝大多数县义务教育根本均衡开展态势向好，有23个县的小学和初中归纳差异系数显着下滑，未能到达规范要求。

他称，为避免呈现反弹，上一年教育部安排了对2013-2018年经过确定的2708个县进行了年度监测复查，一起在对7个省份进行督导评价的时分抽取部分县进行实地复查。

监测复查显现，绝大多数县义务教育根本均衡开展态势向好，99.2%的县小学和初中校际归纳差异系数保持在规范值之内。

一起，监测复查也发现了一些问题，比方教育经费投入下滑、教师待遇不执行、运动场面积缺乏，单个校园校额、班额偏大，日子设备不完善，办理水平不高，安全办理有缝隙等，其中有23个县的小学和初中归纳差异系数显着下滑，未能到达规范要求，共触及13个省份。

田祖荫介绍，针对监测复查发现的问题，首要采取了三方面办法。

一是挂牌督办。列出问题清单，印发整改告诉，要求期限整改，并报整改状况。

二是媒体曝光。但凡监测复查发现的问题，一概做到“两个揭露”（即国家督导反应定见在教育部门户网站揭露、各省问题整改状况在省级人民政府官方网站揭露），承受社会监督。

三是安排约谈。对监测复查呈现滑坡的县，对县及地点的省市有关负责人进行约谈，期限完成整改。

据介绍，现在全国还有136个县未经过国家确定，散布在内蒙古、河南、湖南、广西、四川、西藏、甘肃、青海、新疆9省（区）。

实习生 王凡 南都记者 吴单 发自北京

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