《格萨尔》史诗从草原走向学校

原标题：《格萨尔》史诗：从草原走向校园

新华社西宁4月14日电 题：《格萨尔》史诗：从草原走向校园

“史诗《格萨尔》改变了我的人生。”40岁的次成江措来自青海省玉树藏族自治州治多县扎河乡马赛村。17岁那年他仍是一个放牧少年，后来成为一位《格萨尔》说唱演员。

在青藏高原和蒙古草原传唱千年的《格萨尔》（蒙古语称《格斯尔》）被称为“世界上最长的史诗”，叙述了格萨尔王降妖除魔、抑强扶弱、一致各部，最终回归天国的英豪传奇。

从民间说唱演员到学界专家，从方针、资金扶持到融入教育系统，国家不断加大对史诗《格萨尔》的抢救和维护力度。

2006年，《格萨尔》被列入第一批国家级非物质文明遗产名录，2009年9月被列入联合国教科文组织“人类口头和非物质遗产代表作”名录。

2017年，玉树州发动严重文明工程《格萨尔》抢救维护项目5年方案，总投资方案2000万元，有撰写《格萨尔名词藏汉对照大典》等6个子项目。

在玉树州文明部分的协助下，次成江措参加完成了12部《格萨尔》部本的出书，个人出书5部《格萨尔》部本。他在雪域高原处处巡演，走进校园为学生授课，歌唱英豪的汗马功劳。

“到现在，玉树州共有90名《格萨尔》说唱演员参加，录制完成了70部《格萨尔》部本。”玉树州文旅委办公室专职副主任昂文格来说。

与此同时，《格萨尔》逐步从草原深处走向藏区青少年的学习日子中。

正午12点半，放学铃声响起，雪山下的校园里传来清脆悦耳的童声歌曲。“这是学生们演唱的《格萨尔》藏戏中的《珠姆赞歌》。”玉树市第三彻底小校园长伊羊说。

11岁的尕玛洛周就读于第三彻底小学四年级的“格萨尔班”，他手里拿着一张写满藏文，有些发黄的纸。“这是《格萨尔》藏戏中的《霍岭之战》，我有点看不懂，可是会唱。”尕玛洛周说。

尕玛洛周指了指导室里的格萨尔王画像说：“他便是咱们心目中的英豪。”随后小声和记者说，他上学期期末藏文课考了100分。

“咱们小时候总是自己看《格萨尔》，喜爱《格萨尔》首要受家庭影响。现在的孩子们在校园里有专门的教师教学《格萨尔》课程。”40岁的教师尕玛旦亚感叹藏区民间传统文明的维护力度之大。

“震撼人心的巨大史诗”深深滋润着中华民族的文明土壤，身怀绝技的说唱演员传唱着活态史诗的英豪壮歌。

来历：新华网

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