应该把体育课上活了

原标题：应该把体育课上活了！

在操场上，“灰太狼”敲门。后来，“小兔子”与“灰太狼”搏斗了……这是山东省文登市第二试验小学特聘教师俞文忠的生动有趣的体育课。

俞文忠的奉献精神是：“儿童的教育言语，动作的可视化和故事的安排”，以到达体育课的水平并使学生酷爱体育课。

与儿子一同观看儿童节目一般成为俞文忠的固定“功课”。主持人说话的口气和语调，俞文忠静静的揣摩。下课后，他总是被孩子们围住。俞文忠说：“教师只要与孩子们游玩了，成为孩子们的密切朋友。”孩子还能安静的听你上课。

“体育课不是要带孩子去玩游戏，奔驰，而是要有一套科学的教育方法。”几年来，俞文忠从小学一年级到五年级重新整理了10本书，写了20万多个单词。在课程方案中，将研讨“情境”中的每个语句和每个动作，以使每个课程都具有声响，颜色，场景和情感。

体育教师的任教班级课程许多，下课后他们无法与学生进行有用的沟通。因而，俞文忠建立了自己的个人网站，并为每位教过的学生制作了一张“长处记录卡”，记录下来。每一个闪耀的“脚印”。他写信给王小明：今日你从“山羊”身上掉下来了。我被盗汗惊呆了。教师没有很好地维护您，可是您从垫子上站起来拍了拍手，然后斗胆地说：“我没事！”您这是每同学都需求去学习的典范！

俞文忠的诚心感动了这个学生，这个学生还在互联网上告知了他自己心里的主意和观点。经过火热的沟通，孩子们不只喜爱教师，并且喜爱体育课。在文登市第二试验小学，各种体育爱好集体如漫山遍野般出现。整个校园的学生都是体育沙龙的成员。每个学生至少参与一项体育活动。“阳光体育”已成为学生的独爱。

然后可看出文体不分居是真理，值得每个家长学习也值得校园学习，不要一味的躲在教室，恰当的室外教育有或许起到不一样的作用！

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