纽约时报咱们不希望贫富儿童之间的数字距离

原标题：纽约时报：咱们不期望贫富儿童之间的数字距离

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纽约时报：真没想到，贫富儿童的教育距离居然是这样！

美国的公立校园仍在推广屏幕设备 - 乃至推广彻底屏幕上课的学前班。而美国富豪们却在制止课堂上运用屏幕。

内莉·鲍尔斯（Nellie Bowles）撰文

2018年10月26日

堪萨斯州欧弗兰帕克的爸爸妈妈受够了。他们期望孩子们脱离屏幕，但感觉自己力不从心。首要，由于没有人期望他们的孩子成为没有手机的孤单怪人。其次，从中学生那里拿走手机比登天还难。

“咱们开端会议时说，“这很难，咱们处于一个新的前沿范畴，可是谁会协助咱们呢？”克里斯蒂娜·博恩（Krista Boan）说，她领导着堪萨斯城的一项名为START的方案，缩写START的意思是站在一同，从头考虑技能。“这件作业咱们的妈妈也没有答案。”

在曩昔的六个月中，在密苏里州堪萨斯市市郊的欧弗兰帕克市（Overland Park）的校园图书馆里，晚上，大约150名家长一直在开会讨论一件事：怎么让孩子们脱离屏幕？

不久前，人们忧虑的是殷实的学生会更早地拜访互联网，取得技能技能，然后构成数字距离。校园要求学生在线做家庭作业，而在美国，只要三分之二的人在家具有宽带互联网服务。可是现在，跟着硅谷的爸爸妈妈越来越忧虑屏幕对孩子不良影响的惊惧的添加，并转向无屏幕的日子方法，人们对新的数字距离的忧虑正在添加。未来有或许赤贫和中产阶级爸爸妈妈的孩子在屏幕的随同下生长，而硅谷精英的孩子将回到木制玩具和奢华的亲子互动。

实际上这种新的两极分化的状况已经在发作了。在殷实的社区中，以回到曩昔的游戏为根底的学前班正成为新的开展的新趋势，可是，犹他州却推出了由州政府赞助的仅在线学习的学前班，目前为大约10,000名儿童供给服务。组织者宣告，依据屏幕的学前教育作业2019年将在联邦拨款的支撑下，向怀俄明州，北达科他州，南达科他州，爱达荷州和蒙大拿州开展。

非营利性媒体监督机构Common Sense Media的研讨显现，低收入的青少年均匀每天花费8个小时7分钟运用屏幕进行文娱，而高收入的青少年则每天花费5个小时42分钟。（这项研讨分别对每个屏幕进行了计数，因而，一个在手机上发短信并看电视一小时的儿童被视为运用了两个小时的屏幕。）两项针对种族的研讨发现，白人儿童在屏幕前的时刻显着少于非裔和西班牙裔美国儿童。

爸爸妈妈们说，即便在同一个社区中，公立和私立校园之间的技能运用不合也渐渐变得大。遭到硅谷高管欢迎的私家华尔道夫半岛校园避开了大多数屏幕，而邻近的公共Hillview中学则宣扬其1:1 iPad方案。

由于家里无力注册互联网服务，学生只能在公立校园邻近用校园的wi-fi下载家庭作业

图源：《纽约时报》

心思学家理查德·弗里德（Richard Freed）写了一本书，叙述了儿童运用屏幕的损害以及怎么使他们从头回到对实际国际的体会，他的时刻一部分在硅谷挤满人的房间讲演，一部分在东湾的低收入家庭的临床实践中。在东湾，他经常是榜首个人告知爸爸妈妈，束缚屏幕运用时刻或许有助于处理注意力和行为问题。

Freed博士说：“在硅谷，来的人都读了我的书；来到东湾，我经常是榜首个说到屏幕风险的人。”

他特别忧虑在公司作业的心思学家，他们化尽心血，使一些东西从感官上令人上瘾，由于他们许多人十分精通于具有劝诱性的规划（或许怎么经过屏幕影响人类行为）。例如：YouTube的下一个视频自动播放；具有像老虎机相同的趣味的为喜爱的事物改写Instagram；相片共享渠道Snapchat的闪现。

《连线》杂志前修改克里斯·安德森（Chris Anderson）表明：“曩昔数字距离是关于能否运用技能，现在每个人都能够正常的运用技能，新的数字距离变成了束缚对技能的运用。”

屏幕技能同等一个巨大的社会试验；而儿童们是这个社会试验的小白鼠。

全国各地的一些爸爸妈妈，儿科医生和教师正在反击技能公司。堪萨斯城的儿科医生纳塔莎·伯格特（Natasha Burgert）说：“这些公司对校园说谎，对爸爸妈妈说谎。” “咱们都被骗了。”

她说：“咱们的孩子，包含我的孩子在内，咱们正在运用他们进行一个巨大的交际试验。” “假如我的女儿不能在晚餐时沟通说，她将怎么寻觅爱人，她将怎么去面试作业，那可怎么办？”

伯格特博士说：“咱们全家现在就像互相阻隔了。便是这样，就像咱们的联系完毕了。”

其间一个反击的家庭便是布朗斯伯格配偶，他们长时刻制止运用智能手机，最近也制止运用互联网衔接的电视。

“咱们把它取下来了，咱们把电视从墙上拿开了，咱们拆除了有线电视。”34岁的Rachael Brownsberger说，他是11岁和8岁男孩的母亲。“听起来很张狂吧！”

她和她的老公运营一家装饰性混凝土公司，让他们的孩子远离手机，但他们发现，即便是很少触摸屏幕时刻也会改动男孩的行为。她说，“她的大儿子患有A.D.H.D.，当有必要封闭屏幕时会气愤，这令她感到忧虑。”

他的圣诞节期望清单是Wii、PlayStation、Nintendo、MacBook Pro和iPhone。布朗斯伯格女士说：“我告知他，‘基多，你不会得到其间任何一件东西。’是的，我是尖刻的妈妈。”

可是有一件作业使作业变得简单了：在她所描绘的堪萨斯城城外的一个乡村社区，其他人正在做相同的作业。她说：“需求一个社区来支撑这一点。” “就像昨夜我和街坊说的-'我是有史以来最糟糕的妈妈吗？'”

Boan女士有三个试点项目，每个项目中有大约40名爸爸妈妈，他们在寻觅使孩子们脱离手机和屏幕的最佳做法。欧弗兰帕克（Overland Park）的商会正在支撑这项作业，该市正在尽力将数字健康的元素归入其新的战略愿景。

Boan女士说：“城市规划师和商会对咱们说，‘咱们已看到这对咱们城市的影响。’ “咱们都期望咱们的孩子运用屏幕是能够独立的自我束缚，但咱们一定要协助他们。”

不挑选屏幕是一种特权

在硅谷，有些人很忧虑他们看到的在屏幕运用时刻上日益扩展的阶级间的距离。

Kirstin Stecher和她的老公（在Facebook担任工程师）正在以简直彻底阻隔屏幕的方法抚育他们的孩子。

她说：“这是来自信息的当地吗？例如，咱们对这些屏幕了解许多。” “或许是从特权的当地来的，咱们不需求那么急吗？”

前微柔和英特尔高管，现任硅谷华尔道夫校园信任董事皮埃尔·劳伦（Pierre Laurent）说：“有一种说法，假如您的孩子不必屏幕，您的孩子就脑残了。” “这种说法在咱们这儿（硅谷）不灵。”

“在硅谷的人们都知道，真实的未来是环绕大数据，人工智能发作的全部；即便你四年级就有手机了，你也未必拿手这些未来的大趋势。” 洛朗说。

跟着那些致力于智能东西的人渐渐的变警觉，在孩子面前摆放屏幕的事务正在蓬勃开展。苹果和谷歌竞赛强烈让产品进入校园和以低龄学生为方针，以便使品牌的忠诚度开端构成。

Google发布了一项与阿拉巴马州胡佛市学区协作的事例研讨，称技能使学生“具有了未来的技能。”

该公司的结论是，他们自己的Chromebook和Google东西改动了人们的日子：“区域领导者信任，经过向学生教授成为全球社区负责任公民所需的技能，常识和行为，为成功的学生做好预备。”

Freed博士以为，在校园中，低收入儿童过于依靠这些屏幕设备。他每天会遇到中、低收入家庭中对技能成瘾的孩子，会感触这种贫富儿童的距离。

Freed博士说：“关于安提阿的许多孩子来说，那些校园没有课外活动的资源，他们的爸爸妈妈负担不起保姆。” 他说：“环绕技能风险的常识距离巨大。”

Freed博士和其他200位心思学家在8月向美国心思学会（American Psychological Association）提出示威，正式斥责心思学家依据对儿童心思的诱惑力来规划技能渠道。弗里德博士说：“一旦它扎根于这些孩子，那真的很难改动。”

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