让讲堂充溢生命力

原标题：让讲堂充溢生命力

小学阶段，体育、音乐、美术、信息技术等课程在激起学生学习幻想、运动审美、陶冶情操、启迪才智等方面有着其他学科无法代替的效果。2019年12月9日至12月11日，文汇路小学教务处安排展开了以“让讲堂充溢生命力”为主题的“体音美常识课赛教活动”，旨在促进学生身体、心思和社会适应能力等方面的健康、调和开展。

体育课：体育教师王蓉执教的《妨碍跑》，李毅教师的《替换踩球与协调性》，邓常虹教师的《立定跳远》，李凡教师的《起跑练习》经过解说方法，示范动作、游戏稳固、爱好竞赛等方法，让学生在轻松愉悦的气氛中取得新知。

音乐课：许娜教师教育的《雏鹰之歌》，充沛的使用这首歌曲节奏愉快、心情生动、旋律悦耳的特征，经过赏识、模唱、克己打击乐器配乐、师生一同编列动作扮演等方法，调动了学生积极性，在轻松愉快中完毕了新课之旅。

美术课：杨洋教师在执教的《线描写生》课上唤起了学生学习的愿望，当学生奇观般在五分钟内画完第一个书包后，自信使他们越画越有爱好，越画越自若，调查也越入微，一节课居然完结了五个不同视点的书包写生图；史媛教师《谁画的鱼最大》讲堂上，教师用电子白板现场描画出一副色彩斑斓的海底国际，点着了孩子们学习的热情，充沛体现出爱好讲堂特征。

信息技术课：郭涛教师执教《PPT中图片的加工》，以学生的爱好为主，层次明晰。经过详细的操作演示，引导学生调查其间的改变，辅导学生自主实践、发挥。看着自己完结的一张张生动的PPT著作，孩子们脸上满是成就感。

“一节泛动着师生生长气味的好课，毕竟是充溢愉悦、充溢生命力的活力讲堂。”经过这次赛教活动，不只看到了我校年青教师们精深的个人本质和立异讲堂展现，更为校园讲堂教育增添了新的活力、新的体会。

来历：文汇路小学

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